Тема «разъяснение нововведения»

Обновленная программа бакалавриата: вопросы и ответы

Обновленная программа бакалавриата: вопросы и ответы
Какие инициативы ведущие девелоперские компании, корпорации развития и университеты в России могут предпринимать для формирования профессиональной среды сегодня? Какие специалисты нужны рынку? Чем вообще занимаются урбанисты, девелоперы и городские планировщики — и что их объединяет?

Разъяснения о вступительных испытаниях на программу «Городское планирование»

Разъяснения о вступительных испытаниях на программу «Городское планирование»
Мы побеседовали с заместителем декана ФГРР по учебной работе Юлией Воловик и академическим руководителем программы «Городское планирование» Марьям Бучулаевой об изменениях в состав вступительных испытаний при поступлении на программу «Городское планирование».

Новые правила реализации проекта «Учебный ассистент»

Новые правила реализации проекта «Учебный ассистент»
Сегодня стартовала кампания по привлечению учебных ассистентов. Вместе с этим вступили в силу новые правила реализации проекта «Учебный ассистент» на факультете городского и регионального развития НИУ ВШЭ. 

Приемная кампания — 2022: техническая поддержка абитуриентов в период поступления

Приемная кампания — 2022: техническая поддержка абитуриентов в период поступления
Чтобы сделать процесс подачи документов максимально простым и комфортным, в университете работает ряд специальных сервисов и десятки сотрудников. Как функционирует служба единого окна и зачем абитуриенту личный кабинет (ЛК), новостной службе портала рассказал директор по информационным технологиям НИУ ВШЭ Борис Линецкий.

«Удержать внимание студента онлайн гораздо сложнее, чем в аудитории»

«Удержать внимание студента онлайн гораздо сложнее, чем в аудитории»
На этой неделе студенты Вышки снова приступили к занятиям в дистанционном формате. Новостная служба портала выяснила, какие новшества используют в учебном процессе преподаватели Высшей школы урбанистики имени А.А.Высоковского факультета городского и регионального развития.