Общественные пространства,  которые изначально проектировали комфортными для всех, выглядят иначе, чем те, которые сначала спроектировали недоступными, а затем адаптировали для людей с инвалидностью. Несмотря на общую цель — доступность, — различные подходы приводят к различным результатам. А влияет ли это на наполненность общественных пространств? Как реагируют на универсальный дизайн люди? Какие маломобильные группы нашли себе место и проявились, а какие еще нет? 

На курсе мы научимся замечать универсальный дизайн, протестируем методику оценки универсальности общественных пространств, разработанную Институтом развития городов и сел Башкортостана, а также понаблюдаем за пользователями.

В рамках проектной группы мы оценим степень универсальности выбранного вами недавно благоустроенного общественного пространства в городах Московской области, либо в пределах транспортной доступности от Москвы.

Цель проекта — предоставить студентам возможность применить осваиваемые в рамках основной образовательной программы знания и инструменты для решения практических задач комплексного развития территорий на примере отраслевого направления – водно-зеленого каркаса г. Сергиев Посад и технического задания от Фонда развития г. Сергиев посад.  

В качестве финального результата проекта предполагается подготовка студентами аналитического отчета в формате презентации с описанием полученных результатов.

Задачи проекта
1. Описать основные форматы, участников и организацию городской доставки.
2. Выявить технологические тренды и изменения спроса на доставку.
3. Оценить потребности доставки в инфраструктуре и конфликты с другими пользователями улиц.
4. Изучить влияние доставки на перемещения жителей и использование общественных пространств.
5. Сравнить российский и зарубежный опыт организации и регулирования доставки.
6. Определить перспективы развития и подготовить рекомендации по адаптации городской среды.

В качестве проектного результата ожидается подготовка аналитических и презентационных материалов по итогам исследований. 

Участникам проекта на основе упрощенной математической модели предстоит выявить критические условия, при которых возможен переход в другой режим, и проверить их на сценариях развития.

Специальная научная модель городской системы не требуется: задача мастерской — найти понятный и практически применимый способ описать механизм изменения территории и определить, какие действия девелопера могут повлиять на её траекторию.

Мастерская практическая и предполагает живое общение с жителями, проведение опросов и участие в мероприятиях в районах Новой Москвы – Бунинских кварталов. 

Цель проекта: к концу декабря у района должна появиться живая основа сообщества — инициативная группа жителей, первые состоявшиеся встречи и планы по дальнейшему развитию добрососедских инициатив.

У мастерской выделяются как командные, так и индивидуальные результаты:
1.    Командные: исследование аудитории, стратегия запуска сообщества и дорожная карта на полгода, 2–3 реальные встречи с жителями района, 
2.    Индивидуальные: опыт исследования и работы с новоселами, кейс в портфолио, понимание цикла запуска соседского сообщества.

Цель проекта: определений направлений и предпосылок развития территорий Москвы и Новой Москвы, изучение влияния планируемых градостроительных проектов и предложения по решению диспропорций развития. 
Задачи: 
1. Подготовка расчетных ячеек на Москву и Московскую область.
2. Сбор данных для расчета.
3. Расчет показателей насыщенности и сложной (полной) связности.
4. Расчет показателей насыщенности и сложной (полной) связности с учетом проектов развития.
5. Верификация и интерпретация полученных результатов.
6. Подготовка презентационных и отчетных материалов.